Ачкасова Маргарита Олександрівна

 11.02.2022  Тема:  Правопис числівників.  М'який  знак в кінці числівників. https://meet.google.com/wqj-cwbb-eiq Доманє завдання:  Прочитати. Переписати, на місці крапок, де треба, поставити м’який знак. Аргументувати свій вибір. 1) Море буває тр.ох сортів: тихе море, хвильове море й бур’яне море. 2) Уперше зворотний бік Місяця було сфотографовано в жовтні тисяча дев’ятисот п’ят..десят дев’ятого року. 3) Написи повторювалися дванадцятьма мовами. 4) Місяць мчить навколо Землі зі швидкістю три тисячі шіст..сот вісім..десят один кілометр на годину. 5) Чотири українські фронти рухались на захід чотир..ма залізними потоками. (За О. Довженком). Пояснити правопис виділених слів.

 11.02.2022 Тема: Творення числівників: роздільне написання складених числівників, написання разом порядкових числівників із - сотий, - тисячний, - мільйонний, - мільярдний. *Що називається числівником? * Яким членом речення виступає числівник? * На які групи за значенням поділяються числівники? Складні порядкові числівники, що закінчються на –сотий, - тисячний, -мільйонний пишуться разом, але ще треба розрізняти і складні прикметники із числовим значенням Якщо два числівника – то складний числівнк пишеться разом Порівняймо :   трьохелемнтний, стовідсотковий – прикметники Шестикласник, чотирикутник – іменники Шестисотий,пятдесятитрьохмільйонний – це порядкові числівники Завдання: записати в дві колонки порядкові числівники та складні прикметники. П'ятизірковий, дев'ятиповерховий, двохсотий, п'ятитисячний, восьмирічний, тризначне,семиденний, двоскладне,, тризубий,шестимільйонний, чотримісячний, восьмидесятий, Дев’яносторічний, дев’яностий, дев’яносто п’ятий...

 11.02.2022  Тема: Ліна Костенко. Коротко про письменницю. Поезії " Дощ полив..." Ознайомтесь із біографією Ліни Костенко.                                                                                      «Природа – це казка, яку треба читати серцем». Ліна Костенко дуже любить природу рідного краю. Відгадавши загадку, ви дізнаєтесь, про що розповідається в одному з віршів поетеси. Він скрізь: у полі і в саду, А в дім не попаде. І я тоді лиш з дому йду, Коли вже він не йде. -         Чи любите ви природу? За віщо? -         А що ви можете сказати про сьогоднішній день? -         Є в нас ліс, річка. Чому вам там подобається? -   ...

 11.02.2022  Тема : Проблема волі людини та можливостей її здобуття у творі М. Коцюбинського " Дорогою ціною"              Своїм твором письменник прославив бунтарський дух українського народу, який ніколи не хотів бути робочою худобою для панів. Українське селянство, за словами автора, готове було дорогою ціною заплатити за волю. Воно не втратило живої душі і сподівалося на визволення. Мрія про волю передавалась із покоління в покоління, опоетизовувалась у народних піснях, закликала до втечі від панів у ті місця, „ де хоч дорогою ціною можна здобути бажану волю, а ні ― полягти кістками на вічний спочинок ‟ .   Опрацювання проблеми волі людини та можливостей її здобуття   Найбільша цінність кожної людини – життя. ·        Які асоціації, пов ’ язані з цим словом,   у вас виникають? ü   Складіть асоціативний   кущ до слова   життя Перешкоди на шлях...

 11.02.2022  Тема: Образи жінок-інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної і вольової художниці Ганнусі у " Valse melancolique" ("Меланхолійний вальс")  Ознайомтесь з відеоматеріалом Аналіз твору Тема роль мистецтва в житті людини; впив мистецтва на формування духовного обличчя особистості Ідея емансипація жінки Мотив нестримний пошук жінками-інтелектуалками гармонії та краси, бажання досконалості та рівноваги   Емансипація – зрівняння у правах жінок і чоловіків. Фемінізм – у деяких країнах – політичний рух за зрівняння жінок у правах із чоловіками.   -             Літературознавці визначають жанр «Меланхолійного вальсу» по-різному: етюд, оповідання, новела, арабески, «музична новела». -               А як думаєте ви? ...

 11.02.2022  Тема: Використання звертань і вставних слів для передачі ставлення до адресата https://meet.google.com/oib-nviz-rig Домашнє завдання:  відредагуйте речення і запишіть правильний варіант. •         Здається, лебеді щось, напевно, збирають з рідної землі. •          Пісня,  падай у серце, як зерно в ріллю. •          Мій друг, навіщо твої листи пахнуть трояндами? •          Калина, може, прикрасити будь-яку садибу. •         Здрастуй пташечка, маленько, звідкіля ти, звідкіля? •         Не шуми, ти луг і не гасніть, далі!  

 10.02.2022  Тема: Правопис префіксів https://meet.google.com/wwv-xxag-zqm Домашнє завдання :   Перегляньте презентацію, виконайте завдання Параграф 35-36 Тестове завдання  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1130125