Українська література 7 клас.

 11.02.2022

 Тема: Ліна Костенко. Коротко про письменницю. Поезії " Дощ полив..."

Ознайомтесь із біографією Ліни Костенко.

 

                                                                                   «Природа – це казка, яку треба читати серцем».

Ліна Костенко дуже любить природу рідного краю. Відгадавши загадку, ви дізнаєтесь, про що розповідається в одному з віршів поетеси.

Він скрізь: у полі і в саду,

А в дім не попаде.

І я тоді лиш з дому йду,

Коли вже він не йде.

-        Чи любите ви природу? За віщо?

-        А що ви можете сказати про сьогоднішній день?

-        Є в нас ліс, річка. Чому вам там подобається?

-        В попередніх класах  ви вивчали твори про природу. Назвіть їх.

Виразне читання поезії «Дощ полив»

Бесіда з учнями.

   1. Що ви відчуваєте після дощу?

   2.Чому у вірші говориться, що „люди як нові”?

   3. Чим цікаве довкілля після дощу?

   4. Чи цей вірш – пейзаж?

   5. Що означає вираз „полив’яний дощ”?

   6. Чому сад схожий на парасольку?

   7. Поясніть, чому шлях порожній.

    8. Як ви думаєте, чи корови знаходяться далеко? Що „говорить” про це?

  9. Які зорові образи зображені у творі? Проілюструйте свою відповідь цитатами із твору.

 
Художній аналіз поезії

Тема: Зображення всієї краси та змін у природі внаслідок дощу, який її оновив і омолодив.

Ідея: уславлення дощу як життєдайної, цілющої сили.

Художні засоби:

• Метафори: «дощ полив», «струшується сад», «квасолька доганяє хмари»;

• Порівняння: «струшується сад, як парасолька»;

• Епітети: «порожній шлях», «мокрі ниви», «день полив’яний».