Українська література 11 клас.Іван Багрний « Тигролови» . Проблема свободи й боротьби за визволення. Жанрові особливості.

 22.01.21


Продовжуємо працювати над вивченням твору Івана Багряного « Тигролови»

 Перегляньте відеоурок за посиланням https://youtu.be/WcO30uuA8js

Дочитайте твір « Тигролови ( с.248 – 262)

Занотуйте та вивчіть визначення « Пригодницький роман» ( с. 162 за підручником )

Виконайте тестові завдання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6578339


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Українська мова 5 клас

Зображення
 31.05.22   Тема: Контрольна робота (тестові завдання) Контрольна робота містить 12 запитань закритої форми з чотирма варіантами відповідей, серед яких лише 1 правильна     Виконайте тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6859324    
Докладніше

Українська література 6 клас. Клим Джура – рятівник світу. Еволюція Клима від боягуза до супергероя.

Зображення
 26.03.21 Сьогодні на уроці ми продовжимо працювати над вивченням пригодницької повісті сучасної письменниці Лесі Ворониної « Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9» . Завдяки сміливості хлопчика Климка космічні прибульці переможені, засіб від страху знайдений. Климко Джура — справжній герой, але чи завжди він був таким? Сьогодні ми спробуємо простежити зміни в поведінці і характері головного героя, з’ясуємо, як йому вдалося побороти свій страх і з боягуза перетворитися на героя. Можливо, і нам колись доведеться зіткнутися з подібними ситуаціями, адже у житті буває по-різному. Однак ми завжди повинні залишатися гідними звання людини.   Прочитайте   14, 16, 19, 21, 22 розділи твору « Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку № 9»   за підручником 9 с. 201 – 205) 1 . Гра “Впізнай героя”. ( письмово) 1. “... Одного дня звичайнісінький хлопець, життя якого досі було похмурим і буденним, захворів". 2. “лагідна старенька жіночка, котра весь час пора
Докладніше

Українська мова 7 клас

Зображення
 02.06.22  Тема: РМ. Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму.   — У якій сфері життя суспільства вживається публіцистичний стиль? — Яка його мета? — Які жанри публіцис тичного стилю вам відомі? — Яка основна форма викладу характерна для цього стилю? — Охарактеризуйте лексику, властиву публіцистичному стилю. Прочитайте текст Світ великий. Історія його — не менша. Ми вивчаємо історію різних держав. Проте, яку б країну не вивчали, які б захоплюючі історичні події не відкривалися б перед нами, повинні пам'ятати завжди про історію свого народу, землі, на якій живемо. Пам'ять — одна з найважливіших властивостей людини. Так, як не можна забувати власного батька і матір, бо вони дали життя, дім, у якому народився і виріс, так не можна забувати свій народ та його історію. Ми — частинка народу. Без всіх нас немає ні народу, ні історії. Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких ні в хвилини радості, ні в години печалі, так
Докладніше